test de logique

Johan a écrit:

Wiwi, j'ai dut recevoir le même modèle de cerveau que toi, moi aussi, jusqu' à la 4ème-5ème ligne j'y arrive mais après je m'arrache les cheveux

Non non Wiwi, c'est pas toi qui est mauvaise prof, c'est nous (enfin moi) qui sommes des cancres

Ben m'enfin !!!!! bon au bout de la 5ème ligne, il y a effectivement bcp de chiffres...mais c'est parce qu'il y'en a trop....du coup ça vous fais peur ???

BouuuooooOOOOOOOuuuhhHHHHHHHHH....VADE RETRO SATANAS !!!!!!

Pardon mais perso cette pyramide me rappelle un truc que j'avais vu en Maths... (je sais c'est pas la même chose, il s'agît bien d'une logique de lecture plus que de maths pour ton cas Queso mozza).
Peut-etre pouvez vous me remémorer le nom de cette fichue table en forme de pyramide aussi! (car en fait le type qui a inventé ça est un génie! Elle permettait de calculer tout un tas de trucs inutiles, mais avait l'avantage de te donner la sensation d'être "sage" une fois la méthode assimilée..c'est à dire jamais pour moi...)

Alors qui va me donner ce petit nom??

ouais Scooby doo!!!!
Bien joué, c'est ça!!!

Grave, je l'avais un peu oublié le Blaise!! T'as vu comment on clôt un sujet pendant quelques heures (désolée le cheese...) héhéhé...
Et puisque nous sommes dans les digressions, surtout moi en fait, j'en profite pour vous raconter une anecdote qui aura eu sa (petite) importance dans mon histoire de goudou...

Alors voilà...tout commence un mauvais jour de Seconde, un mardi, 8h00-10h00 : MATHS....Pouah la crotte, j'ai encore pas fait mes exos...collée encore une fois par une problématique dont je ne cernais même pas les termes...
Tapie dans un coin de la salle, le plus sombre possible, tentant désespérément de me faire oublier, je regarde craintivement la prof, Madame C. s'avancer près de son cahier d'appel afin d'y pêcher au hasard l'élève qui saura développer les réponses aux questions sadiquement posées la veille...Je l'observe, la scrute essayant de deviner péniblement la direction vers laquelle son regard se pose sur la liste de ses victimes quotidiennes...

Mon coeur bat à dix mille, j'ai compté, pour une fois, je ne me suis pas trompée dans le calcul...
Soudain, sa voix rauque transperce le silence :

"Dussart, tu vas nous dire un peu comment tu as résolu notre petit jeu d'hier"

Je me souviens qu'elle adorait appeler les élèves par leur patronyme...bien une prof de maths ça tient!

De sa démarche chaloupée - elle adorait jouer de son charisme - elle laissa la place à ce Dussart qui n'eut aucune difficulté à entamer l'explication de ce fameux triangle de PAscal... (pff moi aussi avec quelques mois de plus de réflexion et un bon bouquin, j'aurais tout à fait été capable de lui recracher sa démonstration...) Bref, là n’est pas le vrai sujet, voici la digression …

Au beau milieu de la prestation de mon camarade, fier et heureux de parader sur l’estrade, quelqu'un frappe à la porte. Une fille rentre. Une terminale. La grande. Ouah !!! elle ose couper Madame C. avec une décontraction déconcertante !!

Madame C. la voyant là, plantée à la porte, accourt et l'accompagne dehors. Comme ça sans rien dire, elle quitte le cours !
Curieux… un regard de la part de cette fille aura suffi à rendre patiente, courtoise...et secrète la sévère, l’autoritaire, la terrible enseignante ...

Pendant ce temps, l’ambiance se relâche, et dans la classe s’installe un murmure, puis quelques mots fusent plus distinctement des quatre coins de la pièce...Des mots comme : « tu sais »… « mais oui, la fille de terminale… »…« leur relation »… « ! »… « paraît qu’elle ont eu une liaison »…. « ahahaahaha, n’importe quoi ! » « des gouines j’te dis ! »

[…]

S’en suivirent quelques sonores éclats de rire soudainement coupés par l’entrée fracassante de Madame C. au teint plus coloré qu’au commencement du cours, à la respiration plus rythmée…à l’air moins cassant.

Sans aucune excuse pour cette interruption, elle reprit sa place près de la fenêtre qu’elle ouvrit précipitamment, comme pour reprendre ses esprits, sollicitant « Dussart » à reprendre son exposé mathématique.

Moi, je n’étais pas dedans, mais alors à mille lieux de ce fichu triangle qui pourtant me rapprochait déjà de ce qui, un jour allait me rendre amoureuse du sexe prétendu faible…


Le cours est ensuite passé à une vitesse grand V, à vrai dire, je n’ai rien écouté. Tous les mots de mes camarades résonnaient dans ma tête, je ne me posais pas de question, ne m’insurgeais pas contre les crus propos tenus un peu plus tôt, mais me laissais porter par un doux vertige dans lequel mon imaginaire m’entraînait voluptueusement.

Drrrrrriiiiiiiiiiinnnnnnggggggggg ! 10h00. Retentissement de la cloche. Finies les révasseries.
Place à la pause matinale et surtout au début de longues réflexions sur la question d’une relation entre deux femmes…

Magnifique flood Raphlex! Pour de la disgression, c'est de la disgression
PS ; c'est normal que le triangle de Pascal ne me dise rien alors que j'ai traîné mes guêtres en C???????

et ben moi je l'ai fait en Seconde nananèèèèère eu!

et j'ai fait L après...Ca vous en bouche un coin, hein les filles!!!

Trop forte et trop élististe cette Madame C.

je connais la suite de Fibonacci mais pas le triangle de pascal...
http://christophe.giordani.free.fr/spirales/images/bisque2.jpg

ella a écrit:

je connais la suite de Fibonacci mais pas le triangle de pascal...

pareil (merci le Da Vinci code)..

Johan, j'accepte le "nous" pour le cancre..ouep, même modèle de cerveau, y a pas le décrypteur de chiffres intégré..

Quand aux lignes, je sais pas, nan les chiffres ne me font pas peur..mais quand il y en a trop, ou mes yeux ou mon cerveau vont pas assez vite, ou ne sont pas connectés ensembles....

ah bon c'est dans le Da vinci Code, j'imagine qu'ils doivent parler du nombre d'or non?

ella a écrit:

ah bon c'est dans le Da vinci Code, j'imagine qu'ils doivent parler du nombre d'or non?

oui, tout à fait..c'est le Pr Langdon qui en fait mention et l'explique..

ah oki j'ai pas vu le film ni lu le livre, mais comme c'est lié à l'art je me doutais qu'il avait un rapport avec le nombre d'or...

Ca a beau être e Triangle de Pascal, pour moi, c'est celui des Bermudes ; Une fois dedans, j'vais y tourner en rond pendant des siècles sans jamais m'en sortir

pffffffff... j'comprends rien à ce truc...
Les maths et moi...

j'sais faire quoi ?

cooby a écrit:

ou meme faire les story board pour les scénaristes/réalisateurs qui savent pas dessiner mdr

c'est un appel de ta part ?